Учебник
стр 68
http://www. igraza. ru/various/366-fizmin. html
На доске карточки с буквами и словами
Чистые листы 3 шт
Учебник стр 69
Карточки 20 шт
Применение приобретенных знаний и развитие навыков
5 мин
Подведение итогов
К концу подходит наш урок
Пора нам подвести итог.
- С какой новой орфограммой мы сегодня познакомились? Это хорошо или плохо? Хорошо!
- Какой новый секрет русского языка вы узнали?
- Были ли решены задачи, которые мы поставили в начале урока?
- Как проверить написание удвоенных согласных? (Нельзя, их нужно запомнить) Это хорошо или плохо? Хорошо!
- Чему учились на уроке? (Правильно писать и переносить слова с удвоенными согласными)
познакомились с новыми словами) Это хорошо или плохо? Хорошо!
- что еще хорошего было на уроке? Мы работали, мы помогали друг другу! Мы молодцы!
- Что нужно делать, чтобы правильно писать слова с удвоенными согласными? (Нужно знать, как они пишутся)
- Как нужно переносить слова с двойными согласными?
Домашнее задание
Выучить правило на странице 67. Выполнить упражнение 8 на странице 70.
Рефлексия
Светофор
На столе у вас лежат жетоны трех цветов- зеленый, желтый и красный. Если на уроке вам было интересно, все было понятно и вы довольны своей работой, то поднимите жетон зеленого цвета, если вы испытывали затруднения или что-то было не понятно, то вы поднимите жетон желтого цвета. Ну и если вы совсем ничего не поняли, на уроке было скучно и не понятно, то поднимите жетон красного цвета.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>