ртвой царевне и семи богатырях", "Сказка о царе Салтане", "Сказка о золотом петушке")
- Кто автор этих строк? (А. С. Пушкин. )
4. Словарная работа
- В двух предыдущих заданиях было использовано слово "приветствовать". Сейчас мы с вами поработаем с этимологией данного слова.
- Что такое этимология? (Этимология (с греч. ) - раздел языкознания, в котором изучается происхождение и история слов. )
- Какой словарь нам необходимо открыть? (Этимологический словарь. )
- Открыли этимологический словарь в справочнике.
Презентация. Слайд 9Записываем: приветствовать (общеславянское) - образовано от слова vetiti "говорить".
Познакомимся с этимологией ещё одного слова.
Презентация. Слайд 10Пресмыкаться (заим. из старославянского языка) - производное от смыкатися "ползать". В древнерусском языке смокъ - змей.
- Кого называют пресмыкающимися?
- Составьте предложения с данными словами. Запишите.
5. Работа с текстом.
Творческий диктант
Задание дифференцированное: вставить слова с приставками ПРЕ- и ПРИ- и выполнить задания к тексту.
1 группа (сильные, карточки красного цвета)
1. Вставить слова приставками ПРЕ- и ПРИ- по смыслу.
2. Определить тип речи (повествование). Доказать.
В зоопарк из-за границы () два () удава. Был зимний поздний вечер, и сотрудники решили змей оставить в изоляторе. Утром обнаружили, что удавы исчезли. Крышка ящика оказалась (): её плохо (). Бросились искать. На снегу две широкие зигзагообразные полосы - следы беглецов. Нашли их () метрах в пятнадцати от окна. Удавы закоченели. () в помещение - никаких () жизни. Змей поместили в воду. Минут через десять они зашевелились. () тёплой воды - удавы (), ожили.
2 группа (сред
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>