Тема: Правописа - ние падеж - ных окон - чаний при - лагательных мужского и среднего рода в тво - рительном и предлож - ном паде - жах (реше - ние част - ных задач).
Цель: Создать условия для ознакомления с правилом напи - сания падежных окончаний прила - гательных муж - ского и среднего рода в твори тель - ном и предложном падежах; совершен - ствовать умения склонять имена прилагательные; способствовать развитию навыка согласовывать по смыслу имена прилагательные с именами суще - ствительными, вставлять пропущен - ные оконча - ния, указывать падеж имен прила - гательных; содей - ствовать воспи -та - нию интереса к русскому языку, культуры учебно - го труда на уроке
Понятия: Изменение прилагатель - ных по ро - дам, числам и падежам, кроме при - лагательных на -ий, -ья, -ов,- -ин. Способы проверки написания безударных падежных окончаний имен прила - гательных. Творитель - ный падеж имен прила - гательных единствен - ного числа мужского и среднего рода. Па - дежные окончания имен прила - гательных мужского и среднего рода в един - ственном числе
Предметные результаты: Познакомятся с правилом написания падежных окончаний прилагатель - ных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах. Научатся склонять имена прилагательные; согласо - вывать по смыслу имена прилагательные с именами существительными, встав - лять пропущенные окон - чания, указывать падеж имен прилагательных;
Коррекционно-развивающие упражнения на развитие внимания
Чистописание
Написание какой буквы мы будем повторять?
Франтоватый - самодовольный, пустой молодой человек.
Фронтовой - военный строевой.
-часть речи?
Как определи? ( вопрос какой?)
характеристика прилагательного. (
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>