фографическая пятиминутка (комментированное объяснение)
(Не)громкий, а тихий; (не)счастье; (не)друг; (не)лепый; (не)стар, а молод; (не)решительность; (не)отложный; (не)приятель; (не)годование; (не)зверь, а человек; (не)веселый.
Учитель: В каких словах вы почувствовали затруднения при выполнении данной работы?
Учащиеся: В словах (не)брежный, (не)веселый.
Учитель: А данные слова являются какой частью речи?
Учащиеся: Прилагательными
Учитель: А почему вы испытали затруднения в данных словах?
Учащиеся: Данную тему не изучали
Учитель: Тема нашего урока "Правописание НЕ с прилагательными"
Учитель: Сформулируйте цель нашего урока, опираясь на его тему. Используйте опорные слова на доске.
1) Повторить. . . .
2) Познакомиться с . . . .
3) Научиться . . . .
4. Изучение нового материала
Запись на доске.
НЕ с прилагательными
Слитно, если:
Раздельно, если:
- без не не употребляется (нерадивый, небрежный)
- можно заменить синонимом без не или близким по значению выражением (недобрый - злой, нехороший - плохой)
- есть противопоставление с союзом а (не правдивый, а лживый);
- есть слова далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не (нисколько не интересная книга);
- прилагательные в сравнительной или превосходной степени (не громче, не красивейший);
- с кратким прилагательным ( не могуч).
Учитель: Ребята, посмотрите на таблицу.
Учитель: Как пишется НЕ с именем прилагательным? (Пустые строки таблицы заполняют учащиеся в процессе работы)
Небрежный, неряшливый (выделите корень)
Не весёлый, а грустный;
Не широкий, а узкий;
Недобрый (злой), нехороший (плохой)
Далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не: вовсе не глубокая река;
Сказка ничуть не стра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>