очитайте слова.
- Распределите слова на три группы в соответствии с заданием в упражнении.
-Давайте уточним, по каким признакам вы будете делить слова?
Проверка. За каждую. Правильно составленную группу -плюс
- Какой частью речи являются слова в третьей группе? (наречиями)
- Докажите ( отвечают на вопросы когда?, где?, куда? , являются неизменяемой частью речи).
-Выполните письменное задание к упражнению. (Выпишите слова, в которых
выделенная часть является суффиксом).
7. Творческая работа. Работа по карточкам в парах.
- Вставьте в предложения подходящие по смыслу наречия. Слабоуспевающим ученикам даются слова для справок.
Мы бежали.
Щенок лаял.
Листья падали.
Проверка.
8. Подведение итогов.
oo Интерес - Что интересно было на уроке ?
oo Творчество - Какие творческие работы вы выполняли ?
oo Обучение - Чему вы научились?
oo Главное - Что сегодняшний урок принес мне?
Страницы: << < 1 | 2 | 3