>-Прочитайте отрывок из стихотворения П. А. Вяземского "Еще тройка", подумайте какие чувства выразил автор в этих строках? (печаль от окружающей природы, уныние)
Тройка мчится, тройка скачет,
Вьется пыль из-под копыт,
Колокольчик звонко плачет,(3 слайд)
И хохочет, и визжит.
По дороге голосисто
Раздается яркий звон,
То вдали отбрякнет чисто, (отзвенит)
То застонет глухо он.
- Что значит отбрякнет?
- Какие глаголы указывают на печаль, грусть автора? Подчеркните их.
- Из отрывка выпишите наречия глагол.
3. Сообщение темы урока.
Тема урока. "Правописание наречий с о и а на конце". (5 слайд)
Наши задачи:
Мы знаем, что наречие никогда не изменяется. Поэтому у них не бывает окончаний. Но ведь они на что-то оканчиваются. Особенно отличаются таким поведением наречия с приставками. У наречий то а на конце, то о. В чем тут дело мы сейчас выясним.
4. Объяснение нового материала.
а) Прочитайте наречия (7 слайд)
издавна влево насухо справа дотемна засветло
распределите наречия в две колонки в зависимости от суффикса, выделите приставки. Проверка.
суффикс А пишется, если наречия образованы с помощью приставок из, до, с
Суффикс О пишется, если наречия образованы с помощью приставок в, на, за
-Но и у меня есть еще один секрет. Достаточно взять слово ОКНО. С таким предлогом, как приставка у наречия, и разу определишь О или А. Налево- на окно, засветло- за окно, издавна- из окна. (10 слайд)
5. Закрепление нового материала.
1. Мы с вами познакомились с орфограммой, теперь нам предстоит ее закрепить.
Упражнение 175
Физкультминутка.
Пришло время поговорить о здоровье. Мы часто сегодня произносили звуки О и А, давайте произнесем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>