. Давным-давно пора, как букву ять, тебя из азбуки изъять!
-Друзья! Ваш разговор - никчемные слова -услышав этот спор сказала буква А.
- Вы оба хороши, достойны чести, когда стоите в нужном месте
Физкультминутка музыкальная
Давайте докажем знакам, что они оба нам важны
Работа в парах
Давайте вспомним правила работы в парах ( высказывания детей)
Карточки с заданием.
Вставьте пропущенные буквы. Графически выделите орфограмму.
. Ноч-ю бушевала раз-яренная в-юга. На снегу видны птич-и следы. Что осталось с-едобного для вороб-иных стай? Вз-ерошенные пташки прилетели к жил-ю людей.
Проверка. Беседа о птицах.
С наступлением холодов холодно и голодно становится птичкам, поэтому мы должны о них позаботиться, подкармливая их .
А пока у нас осень, прекрасное время года (включаю музыку)
П Чайковского" Времена года" " Осень") Где вы могли слышать эту прекрасную музыку?
( на уроках музыки)
И осень дарит вам последние листочки, но не простые, а с заданием
(На доске картина осени и листики с заданием)
Индивидуальная работа. Разноуровневые задания на листиках
Высокий уровень- Вставь пропущенные буквы, составь словосочетания и запиши их.
вороби сладкое
варене смелые
листя кран
подёмный осенние
Достаточный уровень -- распределить слова в два столбика
Варенье, объяснил, отъезд, льет, ночью, подъехал
Средний уровень-вставить пропущенные буквы: в юга, плат е, под ем,
от езд
VI Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция
VII Информация о домашнем задании
Дом. задание. Выс. уровень упр. 108(1-2), Дост. уровень упр. 108(1), Сред. уровень 108(2), правило с 64
VIII Рефлексия
Перед вами лежат листы бумаги. В зависим
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>