рывками из художественных произведений:
1. М. Горький "На дне"
2. Сказка "Белоснежка и семь гномов"
3. Русская народная сказка "Лиса и заяц"
4. Ф. М. Достоевский "Преступление и наказание" (для команды болельщиков)
5. А. П. Платонов "Юшка" (задание для капитанов)
Задание 4. Учащимся представлена видеозапись фрагмента спектакля "Ромео и Джульетта" по произведению У. Шекспира "Ромео и Джульетта".
Какие права героев были нарушены?
Задание 5. Определите произведения по подсказкам.
I. Эту ст. 15 мог придумать герой сказки, поневоле лишённый свободы в младенческом возрасте, выросший до совершеннолетия в тереме заточения:
"1. Каждый человек имеет право на гражданство.
3. Никто не может быть произвольно лишён своего гражданства или права изменить его"
Задание. Назовите героя, сказку.
Подсказка: ". . . Объявили царску волю
Ей и сыну злую долю,
Прочитали вслух указ,
И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили
И пустили в океан -
Так велел- де царь Салтан. . . "
Ответ: А. С. Пушкин "Сказка о царе Салтане"
II. Ст. 17 "1. Каждый человек имеет право владеть имуществом.
2. Никого нельзя произвольно лишать его имущества".
Эту статью придумал герой сказки, которого преступная группировка пыталась лишить этого самого имущества обманным путём.
Задание. Назовите героя и название сказки.
Подсказка. Место вымогательства - название популярной телепередачи.
Ответ: Буратино (А. Толстой "Золотой ключик")
III. Герой этой сказки после освобождения из заточения мог воскликнуть на целый мир : "Никто не может быть подвергнут прои
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>