Конспект урока в 10 классе
Тема урока: " Правильные многогранники"
Цели урока:
1. Повторить и обобщить теоретический материал по теме "Многогранники".
2. Ввести понятие правильного многогранника, рассмотреть все пять видов правильных многогранников.
3. Способствовать развитию пространственного воображения и графической грамотности.
4. Обозначить связь геометрии с природой;
5. Показать влияние правильных многогранников на возникновение философских теорий и гипотез.
.
Межпредметные связи: информатика, химия, искусство, история.
Дидактический материал: видео- презентация "Правильные многогранники", информационный материал "правильные многогранники".
Раздаточный материал: индивидуальные карточки-задания, листы с тестами, заготовки для выполнения моделей правильного многогранника
Применяемые формы и методы: работа в парах, самоконтроль, фронтальный опрос, демонстрация, творческая работа, тест.
Оборудование:
1. Учебник АтанасянЛ. С. Геометрия, 10-11 классы.
2. Компьютеры, мультимедийный проектор, модели многогранников.
3. Репродукции картин Сальвадора Дали "Тайная вечеря", А. Дюрера "Меланхолия".
4. Таблицы, изображение "Космический кубок" Кеплера (модели Солнечной системы)
5. Заготовки для выполнения моделей правильного многогранника.
Правильных многогранников вызывающе мало,
но этот весьма скромный по численности отряд сумел
пробиться в самые глубины различных наук.
Л. Кэролл
Ход урока:
1. Организационный момент. Сообщение темы урока, сформулировать цели урок. (Слайд 1)
2. Проверка домашнего задания. Проверить решение домашних задач из ЕГЭ. Дать задание двум уч
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>