к звучит основное свойство дроби?
Какие действия позволяет нам выполнять свойство дроби?
Сокращение и приведение дробей к другому знаменателю.
Сократите дробь:
100/200 49/14 33/44 6/18
Приведите дробь к другому знаменателю.
8/10 /30, 6/9 /45, 1/25 /100, 2/7 /350
Какая дробь называется несократимой?
Следует отметить, что раздел арифметики о дробях долгое время был одним из наиболее трудных. Недаром, у немцев с давних времен сохранилась поговорка: "Попасть в дроби", что означает попасть в безысходное положение. Раньше считалось, что тот, кто не знает дробей, не знает и арифметики. Это считалось большим недостатком знаний. И хотя мы сегодня будим весь урок говорить и работать с дробями, я вам желаю, чтобы эта поговорка "Попасть в дроби" к нам сегодня не имела никакого отношения! А поможет нам изучить обыкновенные дроби сказка.
4. Изучение нового материала.
В некотором царстве, в некотором государстве "Обыкновенным дроби" жили-были дроби: (Прочитайте дроби).
Они жили-не тужили : одни порхали, как бабочки; другие важно переваливались на месте, некоторые из них были абсолютно круглыми, как мячик, но тщательно это скрывали. За их играми наблюдала "Царица единица" Однажды она переоделась в дробь обыкновенную и пошла гулять по городу. Однако жители города узнали ее быстро. А мы распознаем единицу среди остальных дробей? (ответы детей)
А кто узнал дроби которые скрывают, что они круглые или целые числа?
Гуляла царица единица да заблудилась в большом городе, испугалась она и решила, что дроби надо упорядочить, а как это сделать и сама не знает! Поможем царице единице? (ответы детей)
Но сказка-сказкой, а мы с вами на уроке, поэтому сделаем это по-научному. Для э
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>