Классный час «Правильное питание как залог здоровья».
ЦЕЛЬ: формировать представление детей о правильном, рациональном питании как факторе здорового образа жизни.
Задачи:
научить детей выбирать продукты, полезные для здоровья;
вызвать стремление к здоровому питанию;
правильно ориентировать учащихся в вопросах культуры питания;
расширить кругозор учащихся;
воспитывать разумное отношение к правильному питанию.
Этапы классного часаЦель:Деятельность учителяДеятельность учащихся
I. Орг. момент.
II. Актуализация знаний.
III. Основная часть.
1. Практическая работа.
2. Чтение
стихотворения
Корнея Чуковского «Барабек».
3. Исследовател. работа.
4. Игра «Что разрушает здоровье, что укрепляет?»
5. Практическая работа.
Итог.
Формировать представление о пище и её значении для здоровья человека.
Сформировать знания о составе пищеварительной системы.
Воспитывать разумное отношение к правильному питанию.
Вызвать стремление к здоровому питанию.
Научить выбирать продукты, полезные для здоровья.
Сформировать знания о механизме обработки пищи, о возможных заболеваниях органов пищеварения, связанных с употреблением жирной пищи.
Правильно ориентировать учащихся в вопросах культуры питания. Выучить правила правильного питания.
Ребята, как вы думаете, что поможет человеку быть здоровым? (презентация «Музей гигиены».
Сегодня «Музей гигиены» превратится в научную лабораторию, а мы с вами - в исследователей. А исследовать мы будем нашу пищеварительную систему и наше питание. Каждый из вас изучил нужную литературу, вот и пришло время поделиться своими открытиями с гостями и товарищами.
Цель нашего классного часа: изучить органы пищеварения, их необходи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>