без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам. (Слайд)
2. Сообщение темы и целей занятия
Стихотворение "Один день из жизни Андрю-ХИ".
Сегодня (как всегда) я в школу поздно встал.
Надел штаны, схватил рюкзак и в школу побежал. (Слайд)
Мой путь был, вроде, не далёк
Перила вниз, потом прыжок,
За угол дома, поворот.
Почти у школьных я ворот. . .
И тут мой путь мне преградил огромный СВЕТОФОР. (Слайд)
Но не беда, что КРАСНЫЙ свет,
И перейти нельзя. . .
Я слышу, как звенит звонок -
Мне на урок ПОРА!!! (Слайд)
И вот я сделал шаг, другой,
И кругом голова.
Удар, прыжок, потом полёт. . .
И вот в больнице я. (Слайд)
Что я хочу сказать, друзья?
Чтоб не бежать на КРАСНЫЙ свет,
Вставайте раньше - не как я! (Слайд)
Классный руководитель: Итак, что случилось с Андрюхой?
Дети отвечают.
Классный руководитель: Ребята подумайте, по какой причине Андрюха попал под машину?
Дети отвечают.
Классный руководитель: Вы абсолютно правы, он нарушил правила дорожного движения. А почему ему пришлось нарушить правила дорожного движения.
Классный руководитель: Правильно. Он торопился в школу. Он поздно встал. Это значит, мальчик просто проспал. Ребята, чтобы идя в школу не нарушать правила дорожного движения давайте пораньше вставать. А для этого нужно вовремя ложиться спать, не засиживаться допоздна.
И так мы каждое утро отправляемся в свое маленькое путешествие. Это путешествие из дома в школу и обратно. Сегодня на уроке мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный. И как вы можете самостоятельно добраться из дома
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>