вторить.
(Читает стихотворение. )
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители!
Сейчас вам нужно будет закончить стихотворение, слушайте внимательно и говорите хором пропущенное слово.
(Двое учащихся читают стихи, остальные хором отвечают).
Ученик 1.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Где есть надпись. . . ("Переход"),
Ученик 2.
Если ты спешишь домой,
Не беги по мостовой,
Не цепляйся за трамвай
И другим. . . (неразрешай).
Ученик 3.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Помни, Петя, Толя, Сева,
Что смотреть надо. . . (налево).
3. Викторина
Классный руководитель (задает вопросы).
1. Через что идут люди с одной стороны дороги на другую? (Через переход. )
2. Где можно кататься на детском автомобиле? (На автодроме. )
3. Путь следования общественного транспорта. (Маршрут. )
4. На нем перевозят пассажиров и багаж. (На транспорте. )
5. По нему ходят пешеходы. (По тротуару. )
6. "Главный дирижер" перекрестка. (Регулировщик. )
7. По ней ходят за городом. (Обочина. )
8. На нем ездят на экскурсии. (На автобусе. )
9. Место, где отдыхает машина. (Стоянка. )
10. Он питается бензином. (Автомобиль. )
4. Игра "Угадай знак"
(В мешке лежат карточки с изображением дорожных знаков. Дети по очереди достают по одному знаку и говорят, к каким знакам он относится: предупреждающим, запрещающим, информационно- указательным или знакам сервиса. )
5. Заключительное слово
Классный руководитель. Давайте, ребята, будем всегда и всюду соб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>