УРОК 31 СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТРУД
КЛАСС: 9 (1)
ДАТА: 23. 09. 19
Категория детей: 1 вариант.
Тип урока: открытие новых знаний.
ТЕМА: "Правила безопасной работы при работе с граблями".
Цель урока: Создание условий для формирования представлений об особенностях граблей, изучение правил безопасной работы с граблями.
Задачи:
1. Коррекционно-образовательные: формирование умения использовать наглядный материал в своем ответе.
2. Коррекционно-развивающие: воспитание интереса к изучаемому предмету.
3. Коррекционно-воспитательная: работать над коррекцией речи детей.
Оборудование: карточки, таблицы, мультимедийный проектор, грабли, мультимедийная презентация.
Литература: Е. А. Ковалева. "Сельско - хозяйственный труд" 9 класс. "Просвещение" 2006г.
Ход урока:
1. Организационный момент. Психологический настрой.
- Ребята, какой сегодня прекрасный день! Я рада всех вас видеть! Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Я улыбаюсь вам, вы улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу. Поприветствуйте наших гостей. Пусть этот урок подарит вам радость открытия новых знаний и радость общения.
2. Календарь. Послушаем отчет дежурного.
Работа по дополнительным вопросам учителя.
-Назовите дни недели. Сколько учебных дней и сколько выходных?
3. Актуализация знаний.
Вопросы учителя:
- Что такое картофель?
-В каком месяце мы выкапываем картофель?
-Является ли картофель корнеплодом?
-Как правильно выкапывать свеклу и морковь?
4. Сообщение темы и цели урока.
Сегодня мы с вами изучаем строение граблей и правила безопасной работы с граблями. . .
Зачитывается инструктаж по ТБ с граблями, учащиеся расписываются в журнале инструктажей.
Грабли -- се
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>