br/> А подрасту - поможет мне держава
Работу выбрать - имею право.
Ну а пока я - ученик:
Досугу - час,
Учёбе - все внимание.
Использую я право
На образование.
1 чтец:
Человеку много нужно.
Чтобы счастливо жилось,
Нужен дождь, и даже лужи,
Нужно с кем-нибудь дружить.
Нужен ветер, нужно море,
Нужны солнце и леса.
Нужно счастье, нужно горе,
И родные голоса
2-й чтец:
У каждого живущего на свете
Должно быть право так на свете жить,
Чтобы могли расти спокойно дети,
Не опасаясь голода, войны.
И каждый должен знать свои права,
Чтоб дать отпор лихому проходимцу,
Чтоб пред убийцей, вором и мздоимцем
Не приклонялась наша голова.
1-й ведущий: Нельзя забывать о том, что человек может пользоваться своими правами только тогда, когда не нарушаются права других людей. Уважать права других людей - обязанность каждого человека. Кто знает, что обозначает слово "обязанность"?
Обязанность - это те действия, которые мы обязательно должны выполнять каждый день.
Обратимся к статье 20 обязанностей ребенка. Каждый ребенок обязан соблюдать Конституцию, заботиться о нетрудоспособных родителях, сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры, сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.
2-й ведущий:Я предлагаю ТРЕНИНГ "СПАСИ ПТЕНЦА".
-Представьте себе, что у вас в руках маленький беспомощный птенец. Вытяните руки ладонями вверх. А теперь его согрейте. Медленно, по одному пальчику, сложите ладони, спрячьте в них птенца, подышите на него, согревая своим ровным, спокойным дыханием, приложите ладони к своей груди, отдайте птенцу доброту своего сердца и тепло дыхания. Раскройте ладонь, и вы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>