их проблем человечества;
- защищать Отечество (ст. 59) – это долг каждого гражданина РФ. Оценивание учащихся, отвечающих на вопросы
Оценивание учащихся, отвечающих на вопросы
Оценивание учащихся, отвечающих на вопросы
Оценивание учащихся, отвечающих на вопросы
Итог 2 (И2)Все виды прав и обязанностей одинаково важны. И только в своей совокупности они открывают человеку свободу выбора, дают ему возможность активности, делая его уверенным.
ЭЛП- Граждане Российской Федерации не живут изолированно от других стран и государств. Значит, жителю России нужно знать не только Конституцию РФ. А вы знаете в каком документе впервые были закреплены права человека, независимо от его расы, нации, национальности? (Всеобщая декларация прав человека, 1948 года). Давайте сейчас попробуем полученные знания применить на практике, потому что знания не основываются только на теории.
53 этапИспользование знаний на практике
Цель 3 (Ц3)- Сейчас мы сравним Конституцию РФ и Всеобщую декларацию прав человека
Суть работыЗадание. Найти сходства Конституции и Декларации прав. (Учащимся раздаются листы с заданием. Приложение 1)
Рефлексия учащихсяЧто общего в 1-ой статье Декларации прав человека и в 17-ой статье Конституции РФ?
(Выслушиваются ответы учащихся).
Что общего во 2-ой статье Декларации прав человека и в 19-ой Конституции РФ?
(Выслушиваются ответы учащихся).
Что общего в 3-ей статье Декларации прав человека и в 20-ой статье Конституции РФ?
(Выслушиваются ответы учащихся).
Что общего в 4-ой статье Декларации прав человека и в 21-ой статье Конституции РФ?
(Выслушиваются ответы учащихся).
Что общего в 6-ой статье Декларации прав человека и в 27-ой статье Конституции РФ?
(Выслушиваются ответы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>