шь права использовать детский труд, мамочка. (Садится играть в телефон)
Отец: Убирай телефон и садись делать уроки, иначе я тебя отлуплю.
Сын: Это проявление жестокости, папа!
Что случилось в этой семье? сын требует соблюдения своих прав, но при этом не хочет уважать права других людей и выполнять свои обязанности.
какая самая главная обязанность в семье? какие обязанности у учеников? Если будете соблюдать всё, что написано в ваших памятках, я уверена, что ы у вас всё будет благополучно и проблем никаких не будет.
IV. Закрепление.
Ребята, я вижу, что вы хорошо разобрались с вашими правами и обязанностями. я предлагаю вам поиграть в игру "Разрешается, запрещается).
1. Вот в углу стоит мальчишка,
Плачет, надрывается.
Бить, наказывать ребёнка
Строго . . . . (запрещается).
2. С мамой дети должны жить,
Ей цветы всегда дарить.
Это. . . (разрешается).
3. Эта грань обозначает-
Мать с ребёнком разлучают.
Это. . . . (запрещается).
4. Этот трудится ребёнок,
Мало у него силёнок,
Ноги подгибаются,
Это . . . (запрещается).
5. Рисовать и петь учиться,
Если заболел - лечиться
Это. . . (разрешается).
6. Вместе дружно в мире жить,
С разными детьми дружить
Это. . . (разрешается).
7. Этот слабый горбит спину,
Перед сильным преклоняется.
Быть рабом у господина
строго. . . (запрещается).
Закончите предложения.
В школе я должен. . .
Дома я должен. . .
На улице я должен. . .
V. Итог занятия.
В каких документах записаны права детей? Какие права вы запомнили?
Соблюдайте свои обязанности и помните свои права.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>