задания.
1. Озаглавьте карту.
2. Римским цифрами I – III на карте обозначены фронты. Запишите в тетрадь названия каждого из них.
3. Арабским цифрами 1 – 3 на карте обозначены города и населенные пункты. . Запишите в тетрадь названия городов и населенных пунктов.
4. Буквами А, Б на карте обозначена линия фронта в разные периоды сражения. Запишите в тетрадь даты, к которым относятся линия фронта А и линия фронта Б
Задание 4.
Историку приходится иметь дело с источниками, имеющими дефекты. Попытайтесь «разговорить» полустертую карту, ориентируясь на конфигурацию линий фронта и направления действий сторон. Речь идет о хорошо вам известной операции Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. Выполните задания.
1. Озаглавьте карту.
B
ጆ
". Запишите в тетрадь названия каждого из них.
3. Арабским цифрами 1 – 5 на карте обозначены города и населенные пункты. . Запишите в тетрадь названия городов и населенных пунктов.
4. Буквами А, Б, В на карте обозначена линия фронта в разные периоды сражения. Запишите в тетрадь даты, к которым относятся линия фронта А и линия фронта Б
Задание 5.
В связи с какими событиями Кукрыниксы нарисовали карикатуру?
Кто такие Кукрыниксы?
«Потеряла я колечко… А в колечке 22 дивизии!»
Карикатура Кукрыниксов.
Задание 6.
Сравните особенности Сталинградской и Курской битв.
Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.
1) закончилась победой Красной Армии
2) проходила в городской черте
3) была частью коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны
4) включала крупнейшее танковое сражение
Черты сходстваЧерты различия
Задание 7.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>