математические задачи. Он ходит в магазин, рассчитывает свой бюджет, оплачивает счета, выбирает тариф интернета, телефонной сети, рассчитывает выгодные покупки, планирует, участвует в ремонте, строительстве, берет кредит и т. д. и т. п.
IV. Презентация, подготовленная учениками под руководством учителя.
Учитель:
Давайте посмотрим, как вы подготовились к сегодняшнему уроку,
какие профессии вы знаете и как они связаны с математикой.
ì
ò
(
hb
hb
hb
Ò
ሃᑤā愀摧
ሁᑤā愀Ĥ摧
摧
ሃᑤā愀摧
" hÿ-
ሃᑤā愀摧
" hÿ-
" hÿ-
hÿ-
hÿ-
摧
ሃᑤā愀摧
hÿ-
hÿ-
" hÿ-
" hÿ-
hÿ-
hÿ-
摧
瑹
摧
瑹
摧
瑹
gdb
瑹
hÿ-
hÿ-
" hÿ-
" hÿ-
hÿ-
hÿ-
hÿ-
킄ሂᑤā帀킄愂摧䳣ဎࡆሀᑤā愀摧
ሃᑤā愀摧
hÿ-
hÿ-
ဎሀᑤā愀摧Ø
ሃᑤā愀摧
ᘀ(Далее, ученики коротко по слайдам рассказывают о профессиях и о том, как профессиональные навыки связаны с математикой)
Архитектор (Архитектор очень хорошо должен уметь чертить и владеть навыками математических расчётов и моделирований! Также он должен правильно рассчитать материалы! Ведь его задача правильно и безопасно спроектировать здание. От его работы зависит жизнь других людей. )
Строитель (Строителю нужно знание математики, чтобы правильно читать чертежи, знать и уметь рассчитать долю воды и цемента, или других строительных смесей и т. д. )
Инженер – конструктор (Инженеру-конструктору нужно хорошо знать математику, чтобы правильно сделать чертеж, выполнить верные расчеты. Эта профессия сложная, здесь нельзя ошибаться, ведь от этого зависит жизнь и безопасность человека)
Ландшафтный дизайнер
Столяр, плотник, дизайнер мебели
(В этих профессиях необходимо ум
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>