общения (представление, запрос и сообщение информации, выражение просьбы, согласия/несогласия и т. д. ); писать письма, используя необходимые и корректные формулы обращения, приветствия и окончание письма; ориентироваться в традициях и обычаях Германии. . Курс предполагает сочетание теоретических знаний с практическими.
Являясь существенным элементом культуры народа - носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык, в том числе немецкий, способствует формированию у школьников целостной картины мира. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира. Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию учащихся.
Описание места курса в учебном плане
Рабочая программа к элективному курсу "Практика устной и письменной речи на немецком языке" для 10 класса разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уровень) и авторской программы Г. И. Ворониной "Программы общеобразовательных учреждений: Немецкий язык: 10- 11 классы" (М,: Просвещение, 2008). , составлена с учётом федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс рассчитан на 1 учебный год (34 часа). Его результатом является достижение коммуникативно-речевой компетенции во всех видах речевой деятельности в профилирующей области науки
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса.
В результате изучения немецкого языка ученик должен:
Знать/понимать:
:: основные значения изученных лексических
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>