Практика письменной речи

зарубежья.

Целью обучения письменной речи является формирование и развитие у учащихся письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения .

Задачи:
Создать базу упражнений, позволяющих учащимся 7- 9 класса формировать навыки письма на английском языке в комплексе на основе учебных пособий зарубежных стран.
Создать коммуникативную среду для развития навыков письма ("Английский клуб", USA-Kazakhstan Connections :Blog for Exchange и British Council LearnEnglishTeens. ).
Использовать стратегии критического мышления при развитии навыков письма, в пределах уровня А1(начинающий).
Ознакомить учащихся со стилями и подстилями письменных работ , системой обучения написания эссе и коротких поэтических форм.
Расширить знания учащихся о пунктуации английского языка и применять ее в различных видах письменных работ.

По окончании курса учащиеся должны
Знать :
Структуру написания абзаца (3-10 предложений);
Порядок слов в предложении;
Правила работы со словарем;
Виды письменных работ: объявление, приглашение, благодарственное письмо, официальное/ неофициальное письмо,биографию и др. ;
Структура сочинения (вступление, основная часть, заключение).
Уметь:
Применять пунктуационные знаки при выполнении письменных работ;
Свободно оперировать словарем;
Выбрать главное, т. е. то, что необходимо проиллюстрировать проектом, описанием.
Написать короткое поздравление, выразить пожелание;
Составить план сочинения , используя ответы на следующие слова what, how, why, where, when, who.
Написать эссе, используя связующие слова и фразы, а также специфическую лексику .