Практические занятия по родной литературе

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>

ot;, "Моего тот безумства желал. . . ", "Люби меня! Как только твой покорный. . . ", "Еще люблю, еще томлюсь. . . ").
К примеру, в стихотворении "Я тебе ничего не скажу. . . " высказана мысль о том, что языком слов нельзя передать жизнь души, тонкости чувства. Поэтому любовное свидание, как всегда, в окружении роскошной природы, открывается молчанием: "Я тебе ничего не скажу. . . ". Вторая строка уточняет: "Я тебя не встревожу ничуть". Да, как свидетельствуют другие стихотворения поэта, любовь может и встревожить, взволновать девственную душу избранницы своими "томленьями" и даже "содроганьями". Есть и другое объяснение, оно в последней строке второй строфы: "сердце цветет", подобно ночным цветам, о которых сообщается в начале строфы. "Я дрожу" - от ночного ли холодка или от каких-то внутренних душевных причин. И поэтому конец стихотворения зеркально повторяет начало: "Я тебя не встревожу ничуть, я тебе ничего не скажу". Стихотворение привлекает тонкостью и изяществом выраженных в нем чувств и естественностью, негромкой простотой их словесного выражения.

Вопросы для обсуждения
1. Жизнь и творчество. "Вечные" темы в лирике А. А. Фета (природа, любовь, смерть, поэзия).
2. Художественное своеобразие, особенности поэтического языка, психологизм лирики Фета.
3. Философская проблематика лирики.

Литература
1. Бухштаб, Б. Я. А. А. Фет. Очерк жизни и творчества/Б. Я. Бухштаб. - Л. : Наука, 1990. - 138 с.
2. Городецкий, Б. П. Русские лирики/Б. П. Городецкий. - Л. : Наука, 1974. - 147 с.
3. Лебедев, Ю. В. Русская литература второй половины 19 века. 10 класс / Ю. В. Лебедев. - М. : Просвещение, 1998. -

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: