Практические работы по педагогике

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

oo Как связаны профессиональный рост и личностное развитие педагога?
3. Практическая работа
В каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности вы должны выбрать только один вид и в соответствующей клетке листа ответов поставить знак "".
Лист ответов сделан так, чтобы можно было подсчитать число знаков "" в каждом из 5-ти столбцов. Каждый из 5-ти столбцов соответствует определенному типу профессии. Вам рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил максимальное число знаков "".
Название типов профессий по столбцам:
I. "Человек-природа" - все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством.
II. "Человек-техника" - все технические профессии.
III. "Человек-человек" - все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением.
IV. "Человек-знак" - все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности.
V. "Человек - художественный образ" - все творческие специальности.
Время обследования не ограничивается. Хотя над вопросами не следует долго задумываться и обычно на выполнение задания требуется 20 - 30 мин. Возможно использование методики индивидуально и в группе.
Лист ответов
1
2
3
4
5

























10а


10б

11а
11б
12а
12б
13а
13б
14а
14б
15а
15б
16а

16б

17а

17б
18а

18б

19а

19б

20а


20б

Инструкция: "Предположим, что после с

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: