ют добытые данные из экскурсий на предприятия, природу, музеи города, в библиотеки и презентуют их на уроках.
Я стараюсь акцентировать внимание на положительных результатах и достижениях как сильных так и слабых учащихся. Методические приемы, о которых шла речь, были многократно апробированы на уроках географии. Можно смело утверждать, что все они имели положительный результат в повышении продуктивности урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3