одобрительно, помогайте довести начатое дело до конца. Внимание родителей воодушевляет ребенка, а участие их в играх и занятиях особенно радует дошкольника. Читая или рассказывая ребенку, не стремитесь к тому, чтобы он запомнил содержание произведения. Побуждайте ребенка к самостоятельным рассуждениям, спрашивайте его, понравилось ли ему прочитанное, или рассказанное, что он считает в нем главным, как поступил бы на месте того или иного героя, что узнал нового и т. д.
И, напоследок, хочу посоветовать вам, задайте себе вопрос: есть ли у моего ребенка интерес и к чему особенно? Сформировались ли познавательные интересы? О чем спрашивает ваш ребенок? К кому из членов вашей семьи ребенок обращается чаще и почему? Можно ли по вопросам ребенка судить об его любознательности, интересах?
Страницы: << < 2 | 3 | 4