опрыгают на месте все, у кого карие глаза.
Пусть побегают на месте те, у кого в имени есть буква А.
Пусть коснуться кончика носа все, у кого есть что-то розовое в одежде.
Пусть погладят себя по голове все, кто никогда не обижает других.
Пусть улыбнуться все, кто умеет помогать детям и взрослым.
Пусть надуют щеки те, кто не обзывает других.
Пусть лопнут щеки те, кто хоть раз обзывался.
Пусть покажут язык те, кто хоть раз дрался.
Пусть поднимут правую руку вверх те, кто любит животных.
Пусть поднимут левую руку вверх те, кто хоть раз помогал бездомным животным.
Пусть опустят руки на парту те, у кого дома есть домашнее животное или птица.
Пусть выйдут из-за парты и присядут те, кого хоть раз били.
Пусть закроют глаза руками те, кто считает себя жестоким.
Пусть похлопают в ладоши те, кто считает себя добрым.
Основная часть.
Педагог: Вы еще не догадались, о чем будет наше занятие? Сегодня мы с вами, ребята, поговорим об очень серьёзной проблеме, которая так или иначе касается каждого человека. А вот о чём мы поговорим, послушайте и определите сами.
(звучит аудиофрагмент из м/ф "Кот Леопольд". Песенка Кота Леопольда)
Педагог: (ответы детей). Правильно, ребята, сегодня мы поговорим с вами о доброте и жестокости человеческой. В апреле месяце во всем мире, не только в нашей стране проходит акция, которая называется "Синяя лента апреля". Она посвящена борьбе с жестоким обращением с детьми. Вот и мы с вами сегодня присоединимся к этой мировой акции и поучаствуем в занятии, которое посвящено доброте и жестокости. Скажите, пожалуйста, что такое доброта? Что значит быть добрым? (ответы детей). Доброта -- это стремление человека прийти на помощь не ради выгоды, не на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>