дети рисуют восковым мелком темного цвета на белом листе бумаги, затем каждый показывает свой рисунок и поясняет, что он изобразил .
ФО смайлики
- Мы с вами познакомились с первыми людьми, живущими на Земле. Поэтому время, в котором они жили, называют ПЕРВОБЫТНЫМ.
- На сегодня наше первобытное приключение заканчивается. Закрывайте глаза, наша машина времени отправляется назад в наше время.
1,2,3 взлетаем, снова глазки закрываем
1,2,3,4,5 вот и в группе мы опять, можно глазки открывать
Учебник с. 48-49
Картинки древних орудий труда: палка-копалка, каменный топор.
Работа с картой учебника (стр. 48)
аудиозапись
карточки с заданием,
лист - карта контурная, зеленый карандаш, желтый карандаш
карточки с заданием
раздаточный материал:сюжетные картинки,
слайд
смайлики
аудиозапись
Слайды наскальных рисунков
Листы форматаА-4, восковые мелки темного цвета
смайлики
Конец урока
(К)"Попробуй"строительство макета жлища древнего человека
Критерии оценивания
При проверке учиты - ваются аккуратность и прочность жилища.
ФО словесная похвала
Рефлексия "Закончи предложение"
- Первые люди появились в . . . .
- Человекоподобная обезьяна стала . . . . . (думать, размышлять)
oo Первые люди стали делать. . . . . (орудия труда),
oo Древние люди жили . . . . . (семьями, родами)
oo Современный чело
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>