; каждый дождику здесь рад! Завтра утром мы опять под дождем пойдем гулять! 2 раза
Дети садятся на свои места. Пальчиковая гимнастика "Вышел дождик погулять".
1, 2, 3, 4, 5 (загибают пальцы на обеих руках, начиная с больного) Вышел дождик погулять. ("шагают" указательным и средними пальцами) Шел тихонько, шел неспешно, (ритмичные постукивания по столу ладонями) А куда ему спешить? Вдруг читает на табличке (удары кулаками по столу) "По газонам не ходить!" Дождь вздохнул тихонько "Ох!" (хлопки в ладоши) И ушел, газон засох. ("шагают", тихонько кладут ладони на стол)
Воспитатель предлагает детям подумать, как бы они изобразили позднюю дождливую осень. Дети делают набросок простым карандашом и оформляют рисунок в цвете. (Восковые мелки и акварельные краски)
4. Итог занятия.
Предложить детям ознакомиться работой своих товарищей, выбрать наиболее выразительные и аккуратные . Похвалить тех, кто сумел передать настроение поздней осени в своем рисунке.
Страницы: << < 1 | 2 | 3