Поздняя осень

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи 78" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан






Конспект занятия
"Поздняя осень" (рисование) в подготовительной к школе логопедической группе 10




Подготовила: Овилова А. В.
I кв. категория




Г. Нижнекамск, 2014 г.
Цели: Обогощать знания детей о поздней осени и её характерных особеннос-тях. Учить изображать хмурую осень, пасмурное небо, сильный ветер, холод-ный дождь, голые деревья. Развивать способность передавать колорит, ха-рактерный для поздней осени, подбирать нужные цвета. Развивать художес-твенные способности, фантазию. (Рисование восковыми мелками и аква-релью).
Материалы и оборудование: Репродукции картин с изображением ранней и поздней осени, мультимедийный проектор, экран, презентация на тему "Осень", мольберт, лист А-3, восковые мелки.
Раздаточный материал: Альбомные листы, простые карандаши, восковые мелки, акварельные краски, кисти 2, 3; баночки с водой, салфетки.
Словарная работа: Поздняя осень.
Предварительная работа: Наблюдения, беседы, рассматривание репродукций картин об осени. (И. И. Левитан "Золотая осень")

Содержание организованной деятельности детей:
1. Организационный момент.
Дети встают в круг, воспитатель в середине с мячом в руках. Проводится игра "Скажи наоборот". (Веселый- грустный, громкий- тихий, зима- лето и. т. д. )
2. Краткий рассказ об осени и просмотр презентации "Осень".
- Посмотрите на эту картинку. Какая необычная природа! Какие разноцветные листья- красные, желтые, оранжевые! П