а кукушка. …болоте зашуршал сухой камыш. Качнулась еловая ветка. …ёлкой проснулся заяц и прислушался. Наступило утро.
- Вставьте из слов для справок необходимые предлоги вместо точек: к,за,в,на,при,над,под,около.
Зеленая карточка.
В кустах защебетали птицы. В лесной глуши прокуковала кукушка. На болоте зашуршал сухой камыш. Качнулась еловая ветка. Под ёлкой проснулся заяц и прислушался. Наступило утро.
- В тексте подчеркните предлоги.
А теперь проверим выполненное задание с помощью жёлтых карточек. Ученик, выполнивший задание на жёлтой карточке, читает предложения со вставленными предлогами. дети с заданиями на розовой карточке отмечают нужные ли они вставили предлоги, а на зеленой карточке – правильно ли подчеркнули.
Выставление себе отметок на этих листах.
8. Рефлексия
- какую цель мы ставили перед собой?
- достигли мы цели?
- что понравилось?
- что было трудным?
- с каким настроением уходите с урока?
Итог:
- Ребята, на следующем уроке мы продолжим с вами нашу тему. так как орфограмм, которые мы изучили много, за один урок мы их охватить не можем.
9. Домашнее задание
Страницы: << < 2 | 3 | 4