Повторение по теме «Фонетика»

Страницы: 1 | 2  >  >>


Повторение изученного в 5 классе
1. Найди в первом четверостишии стихотворения парные мягкие и твердые согласные фонемы. А теперь выпиши в два столбика фонемы «одиночки»: слева – всегда твердые, справа – всегда мягкие.

Жил на свете муравей
Без ресниц и без бровей.
Он терпеть не мог девиц
Без бровей и без ресниц.
Оттого у муравья
Были только сыновья:
Тридцать девять сыновей
Без ресниц и без бровей.
(В. Левин, Р. Муха. )


7. На нашем пути – топкое болото, кое-где видны слова-кочки, но не на все можно наступать. Слова, в которых пишется ь, – ловушки. Нужно выписать только слова-кочки без ь. Если вы допустите ошибку, утонете. Будьте внимательны.
Ералаш…, горяч…, наотмаш…, испеч…, мелоч…, острич…ся, навзнич…, любуеш…ся, тягуч…, пахуч…, ландыш…, вскач…, устроиш…ся, шалаш…


8. Собери в букет цветы, в названии которых встречаются только твердые звуки.
Цикорий, роза, ромашка, сирень, ландыш, астра, нарцисс, настурция, шиповник, колокольчик, жимолость, лютик.


А теперь собери в букет цветы, в названии которых есть хотя бы один мягкий звук.



Z

Â
Ä
"
T




ú
ጃ嬀$愀摧䤪üᔀ
9. Выпиши слова, в которых рядом находятся два гласных звука.
Лауреат, струя, майор, фойе, баюшки-баю, галерея, филиал, боец, оазис, союз.

Слог. Типы слогов в русском языке
10. Вставь пропущенные буквы. Выпиши три-четыре слова, которые состоят 1) из одного слога; 2) из двух слогов; 3) из трех слогов. Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
К…гда ж…вется дружно, что может лучше быть! И ссорит…ся не нужно, и можно всех любить. Ты в дальн. . . ю дорогу бери с собой друзей: они тебе помогут, и с ними вес…лей. (С. Михалко

Страницы: 1 | 2  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: