/>
IV)Объясни
тельный диктант.
V)Физ
минутка
VI)Состав.
Слово-й
VII) Распр. Диктант.
VIII) Итогов.
Рефлексив.
Здравствуйте ребята, сегодня урок проведу у вас Я, зовут меня Александр Евгеньевич.
Прочитайте вопрос записанный на доске.
Глядя на вопрос как вы думаете какова задача урока? (Какие орфограммы в корне слова вы изучали).
Наша задача вспомнить правила правописания орфограмм в корне слова.
Откройте стр. 132, рассмотрите таблицу и глядя на нее вспомните какие орфограммы в корне слова вы уже знаете.
Так какие-же правила правописания вы знаете? Ответ свой надо начинать со слова правописания.
У меня на доске записаны слова, прочитайте их.
Кто что заметил?
Как вы думаете, все слова записаны без ошибок?
1)В первом слове есть ошибка, на какое правило?( Вам поможет таблица на стр. 132). Докажите , что в слове лесник необходимо писать безударную гласную (е).
Как же проверить безударную гласную?
Какая ошибка допущена во втором слове?
На какое правило?
Докажите, что в слове дуб нужно писать букву (б).
Какая ошибка допущена в слове солнце?
На какое правило?
Докажите, что слово солнце пишется с б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>