Повторение изученного материала по теме. Имя существительное

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

/>2. Речевая разминка. Работа над скороговоркой
Сорок сорок воровали горох
Сорок ворон отогнали сорок
Сорок орлов напугали ворон
Сорок коров разогнали орлов
- Назвать имена существительные, определить - одушевленные или неодушевленные.
3. Работа над словарным словом - ворона
- Загадка
Окраской - сероватая, повадкой вороватая, крикунья хрипловатая - известная персона. Кто она?
(Ворона - приложение 3)
У поэта С. Есенина есть такая строка "Только серые вороны расшумелись на лугу".
- Работа над предложением
Какое это предложение по цели высказывания?
Какое это предложение по интонации?
Подчеркните главные члены предложения.
Назовите имена существительные.
- Работа над пословицами и поговорками
Прочитайте, назовите имена существительные, определить род.
Куда ворона летит, туда и глядит.
Соловей месяц поёт, а ворона круглый год каркает.
Пуганая ворона и куста боится.
Дом вороны найдешь по карканью.
Каркает как ворона.
- О ком так говорят?
4. Релаксация "Полет птицы" (приложение4)
5. Игра " Один - много" (с мячом)
Знакомимся с зимующими птицами, которых не увидишь в городе. (Слайды 1 - 10)






6. Работа в группах
Стрелочками соедините слова, имена существительные близкие по значению.
алфавит аккуратный
огонь алый
шалун скакать
чистый азбука
кричать пламя
бросать озорник
красный кидать
7. Работа над чистоговоркой
су - су - су - было холодно в лесу
ри - ри - ри - на ветках снегири
цы - цы - цы - прилетели птицы
иц - иц - иц - мы покормим птиц
8. Работа над словарным словом - воробей (Слайд - 11)
(приложение 5 - домовой воробей)
Изме

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: