ол?
2 задание
Стр. 101 упр 223 Изменение глагола по временам.
- Какое действие обозначает глагол в настоящем времени, будущем, прошедшем?
- На какие вопросы отвечают?
3задание.
Выпиши из текста глаголы. Определи время и число.
J
V
š
摧ᙷËᤀ машины. Они помогают вырастить хороший урожай.
Летом созреет урожай. Начнётся жатва.
Потом придёт осень. За осенью наступит зима.
2 вариант. Птицы охраняют леса, поля, огороды от вредителей. Пришла дождливая осень. На пороге зима. Скоро закружатся снежинки. Голодно птицам зимой. Летят они к жилью человека.
4 задание
Измени глаголы по числам.
-Какие числа имеет глагол?
Блистаю (сверкаю, искрюсь)
Блуждаю (бродили, плутали)
Размышляю (думаю, мыслит)
- Давайте подберем синонимы к данным глаголам.
Что такое синонимы?
5 задание
Вспомни правописание частицы не с глаголами.
Запиши пословицу:
Кто (не) стыдится спрашивать, узнает многое.
-Объясни смысл пословицы.
Есть ли слова, когда частица не пишется слитно?(недомогать, негодовать, невзлюбить)
Стр. 98 упр. 228 (2 предложения)
6 задание
- Как называются глаголы, у которых нельзя определить время и число?(неопределенная форма глагола)
- На что они оканчиваются? (ть,чь,ти)
Замените фразеологизмы (устойчивые выражения с самостоятельным значением) глаголами неопределенной формы.
Зарубите себе на носу- запомнить
Бить баклуши – бездельничать
Держать язык за зубами – молчать
Заговаривать зубы – отвлекать
7 задание
Стр. 100 упр. 231
- Спиши первое предложение, подчеркни подлежащее и сказуемое.
- Какой частью речи является сказуемое?
8 задание
Тест
Глагол – это самостоятельная
Глаголы изменяются
Глаго
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>