знаешь, что под боком там у тебя книжка есть, где вся-то жизнь твоя, как по пальцам, разложена. Да и что самому прежде невпопад было, так вот здесь, как начнешь читать в такой книжке, так сам все помаленьку и припомнишь, и разыщешь и разгадаешь. И, наконец, вот отчего еще я полюбил вашу книжку: иное творение, какое там ни есть, читаешь - читаешь, иной раз хоть тресни - так хитро, что как будто бы его не понимаешь. . . а это читаешь, - словно сам написал, точно это . . . мое собственное сердце, как уж оно там ни есть, взял его, людям выворотил изнанкой, да и описал все подробно - вот как!. . . Ведь я то же самое чувствую, вот совершенно так, как и в книжке, да я и сам в таких же положениях подчас находился, как . . . этот Самсон-то Вырин, бедняга. Да и сколько между нами-то ходит Самсонов Выриных, таких же горемык сердечных! И как ловко описано все! Меня чуть слезы не прошибли. . . , когда я прочел, что он спился, грешный, так, что память потерял, горьким сделался и спит себе целый день под овчинным тулупом, да горе пуншиком захлебывает, да плачет жалостно, грязной полою глаза утирая, когда вспоминает о заблудшей овечке своей, об дочке Дуняше! Нет, это натурально!. . . Я сам это видел, - это вот все около меня живет; вот хоть Тереза - да чего далеко ходить! - вот хоть бы и наш бедный чиновник, - ведь он, может быть, такой же Самсон Вырин, только у него другая фамилия, Горшков. Дело-то оно общее . . . и над вами и надо мной может случиться".
В конце урока учитель предлагает подумать над таким вопросом: Чему учит нас с вами эта повесть? Какую главную проблему затрагивает автор в повести "Станционный смотритель"? (Главная проблема, актуальная на все времена, - это проблема "отцов и детей").
Для того чтобы работа над повестью "Станци
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>