План урока по музыкальной грамоте на 02. 09. 2017
Тема: Три регистра в музыке.
Ход урока:
1. Организационный момент. 2. Три регистра в музыке (высокий, средний, низкий). Прослушивание муз. произведений: Г. Галынин «Медведь», Т. Ломова «Зайчики», Чайковский «Жаворонок». Определение на слух регистра музыкальных произведений.
3. Работа над положением корпуса, дыханием. Песня на одном звуке «Андрей – воробей».
4. Знакомство с детскими музыкальными инструментами.
5. Домашнее задание: Нарисовать животных, которых можно обозначить звуками в разных регистрах.
План урока по музыкальной грамоте на 09. 09. 2017
Тема: Три регистра в музыке.
Ход урока:
1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания: просмотр рисунков.
3. Повторение трех регистров в музыке. Муз. движение соответственно регистру произведения. Определение на слух звуков трех регистров.
4. Работа над положением корпуса, дыханием. Песня в диапазоне секунды «Сорока, сорока».
5. Игра равномерной пульсации на муз. инструментах.
6. Домашнее задание: Нарисовать рисунок к песне «Сорока, сорока».
План урока по музыкальной грамоте на 16. 09. 2017
Тема: Характер в музыке. Ход урока:
1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания: просмотр рисунков.
3. Характер в музыке. Определение характера муз. произведений. Д. Штейбельт «Адажио», П. И. Чайковский «Полька», «Мама».
4. Песня в диапазоне секунды «Уж как шла лиса по травке». Определение на слух количества звуков в песне.
5. Игра на муз. инструментах: Игра сопровождения к пьесе с делением на две группы, одна группа играет равномерную пульсацию, другая отмечает сильные доли.
6. Домашнее задание: Нарисовать картинку к любой из прослушанных музыкальных пьес.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>