ежесін шығару
қаратпа сөздің ережесі.
Қаратпа сөз сөйлемнің басында келсе, үтір одан кейін қойылады.
Қаратпа сөз сөйлемнің ортасында келсе, үтір оның екі жағынан қойылады.
Қаратпа сөз сөйлемнің соңында келсе, үтір оның алдынан қойылады.
Қаратпа сөз сөйлемнің ішінде көтеріңкі дауыс ырғағымен айтылса, леп белгісі қойылады.
3-жаттығу Өлеңді түсініп оқы. Қаратпа сөздерді тап. Тыныс белгілеріне назар аудар.
(рефлексия)
-сабақта үйренген-дерін бекіту, қолдану жолдарын беру
-жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу
жауап шешімі осыған байланысты жұмыс-тар беру арқылы түсінік деңгейін тексеру
ІІІ. Ой қорытынды
Не білемін?
Не білдім?
Нені білгім келеді?
1 мин
Бағалау (түрлері)
-оқушының өзін-өзі бағалауы
топтың өзін-өзі бағалауы
Бағалау: /2мин/ Өзін-өзі және достарын бағалау парағы
Сабақтың тақырыбы: Өткен шақ
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға келер шақ туралы түсінік беру
Міндеті: Келер шақ етістікті басқа етістіктен ажырата білуге үйрету, келер шақ етістіктері іс әрекеттің алдағы уақытта болатынын ұғындыру: сөйлеу тілін байланыстырып сөйлеу тілін, ақыл-ойын дамыту.
Нәтиже:
-Өзгені де өзін де бағалай алады;
3. Жұппен, топпен жұмыс жасай біледі
Әдіс - тәсілдер: Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету, Оқыту және оқу үшін бағалау, Оқытудағы жаңа әдіс - тәсілдер, Оқыту мен оқуда АКТ-ны қолдану.
Қажетті материалдар: Интерактивті тақта, маркер,
Ұйымдастыру
Топқа бөлу
Бағалау парағы
Сәлемдеседі
Өздерін ретке келтіру
Топқа бөліну
Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.
II"Миға шабуыл"
-Етістік дегеніміз не?
Етістіктің неше шағы б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>