1. Аудиотаспада мәтінді ұсынып, тыңдатады.
2. Топ ішінде талқылап,басқа топқа мәтін мазмұнына сай жоғары дәрежелі сұрақтар қояды.
.
Мәтінді мұқият тыңдайды.
Мәтінді оқып, таныс емес сөздері бойынша сөздік құрастырыңыз.
Оқушылар топ арасында диалогқа түседі.
Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау
СТОү ТжДБО,
ОмОЖТ ОүБОБ
Сергіту сәті
2 мин
Моноблок немесе интербелсенді тақта
мұғаліммен бірге жаттығу жасау.
Интербелсенді тақтадан немесе моноблоктан қимылды қайталап отырады. Шынығып, сергіп қалады.
ОЖЕСО
Қолдану
6 мин
Үлестірмелі материал
Әр топқа үлестірмелі материалдарды беріп, тапсырманы түсіндіреді. Топтарды бақылайды.
1. Сөздерді топтастырып жазады
Кім?
Не?
2. Сөйлемдерді дұрыс құрыңдар. Сөйлемдерге сұрақтар қойып,жауап беріңдер.
Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау
ОЖЕСО
ОБжК
ОүБОБ
Талдау
Флипчарт қағазы, маркер
Флипчартқа тақырыпқа сай постер салады.
топтар ортаға шығып өздерінің жұмыстарын қорғайды.
ОмОЖТ
ТжДБО
ОБжК
ОүБОБ
Синтез
"Саяхат" ойыны.
Топ ішінде рөлдерге бөлініп, диалог құрастыру
Казақ тілі кабинетінін гид рөлін орындау
Қолпаштау, шапалақ ұру
ТжДБО,
СТОү
ОБжК
ОүБОБ
Бағалау
Үй тапсырмасы
"Insert" таблицасы
Күнделік
Мен нені білемін? Нені білгім келеді? Не білдім?
Қорытындылайды,бағалайды.
Қазақ тілі кабинеті туралы шағын эссе жазып келу.
"Insert" таблицаны толтыру
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 > >>