ассказать его и выполнить соответствующие движения. )
Совершенствование навыков чтения
We shall read the parts of the text and put them with the titles. Its exercise 71, pages 108-109, in your textbooks. You will read the story to yourself.
What is the best title for the first paragraph? Lets read the text aloud.
(Учащиеся выполняют упр. 71 (учебник, с. 108-109): читают про себя части текста в течение 4 -- 5 минут. По истечении данного времени проводится проверка задания, 2 -- 3 ученика озвучивают свои варианты названий для частей текста. Затем учащиеся читают рассказ по цепочке вслух. )
Id like you to listen to my statements and choose the sentences from the text to prove my ideas.
Who has found the information in the text?
(Учитель предлагает учащимся прослушать утверждения по содержанию текста и выбрать из него предложения для дока - зательства данных идей. )
Примерные утверждения учителя:
A Soviet scientist made an unusual observation in the 20th century
Vernadskys theory has been proved correct.
People have changed the atmosphere.
People have damaged the environment greatly.
Some people are sure humans cant understand the living planet
It is impossible to separate humans from nature.
Air pollution contributes to global warming.
People have a chance to balance economic development with sustaining the Earths ecological system.
Подведение итогов урока
Thats all for today. Goodbye, boys. Goodbye, girls.
Домашнее задание
Рабочая тетрадь: упр. 8 (с. 54).
Урок 16 . Решение экологических проблем
Цели: усовершенствовать навыки устной речи по теме &quo
Страницы: << < 232 | 233 | 234 | 235 | 236 > >>