очки с заданием (слова с пропущенными буквами). Ученики вставляют нужные буквы в слова и переводят их. Для проверки учитель вызывает к доске двух человек, которые записывают свои варианты. ) Примерные слова на доске: Ivetve (inventive) Dvic (device) T1 (toot)
Descrptie (descriptive)
Ciilisig (civilising)
Since (science) Evlv (evolve) Dscvey (discovery) Invsigtion (investigation) Reured (required) D ta prcesing (data processing) Tchnloy (technology)
Речевая разминка
Игра "Будь внимательным"
As I know you like to play very much. Today we shall play the game "Be attentive". One pupil will think of the word and other pupils will try to guess it.
(Один из учащихся выходит к доске, загадывает слово по теме "Различные изобретения человечества" и дает наводящую под-
сказку, например: "It is the important invention of the last century". Ученики пытаются отгадать загаданное слово. ) Примерный ход игры: Pupil 1. Is it "a television"? Ведущий. No, it is not. Pupil 2. Is it "a spray can"? Ведущий. No, it is not. Pupil 3. Is it "a microwave oven"? Ведущий. Yes, it is.
Развитие лексических навыков
And now its time to practise todays vocabulary. Open your textbooks, please. Read the task of exercise 61, page 105. There you ran see some words to read and to match with their definitions.
Have you finished your work?
Who is ready to start reading?
Make up the word combinations using these words. (Учитель обращает внимание учащихся на слова из упр. 61 (учебник, с. 105) и поясняет их значение на английском языке. На выполнение данного упражнения отводится 2 -- 3 минуты, затем учитель организует его проверку. Также ученики выполняют упр. 62 (учебник, с. 105). )
Ф
Страницы: << < 226 | 227 | 228 | 229 | 230 > >>