и подбегают к стулу с принадлежностями, берут один предмет, подбегают к стулу с портфелем, кладут предмет в портфель и, возвращаясь к команде, передают эстафету следующему участнику.
Урок литературы
Ребята-пятиклассники вытягивают карточки-роли из какого-либо известного литературного произведения (например, Ворона и Лисица из басни И. А. Крылова). Заранее готовится реквизит (клюв вороны, лисий хвост и др. ). Ведущий читает произведение, а участники импровизируют - сопровождают чтение соответствующими движениями.
Урок последний на сегодняшний день. Новый, такого нет пока в школьной программе. Это урок школоведения. А теперь, знатоки школьной лексики, попробуйте свои силы в разгадывании чайнворда.
1
2
3
4
7
6
5
8
9
Вопросы:
1. Ценное человеческое качество, которое в школе притупляется. (Ум. )
2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)
3. Самый громкий в школе звук. (Звонок. )
4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор. )
5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители. )
6. Родственник "игрека". ("Икс")
7. пункт раздачи питания. (Столовая. )
8. Самый болтливый человеческий орган. (Язык. )
9. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет. )
Ведущий: Ребята, родители для вас тоже приготовили свои советы
"Шуточные советы" от ваших родителей:
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, пос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>