СО3.
По доске он проезжает,
За собой след оставляет. (мел)
5. Флакон с KМnO4 – обычно имеется в каждой квартире,
С рожденья ребенок любой с ним знаком,
Едва лишь покинет он с мамой роддом,
Его искупают в ванночке с ним,
Ведь он для дезинфекции незаменим. (марганцовка)
III. Переведите с химического языка на общепринятый следующие фразы:
1. Не все то аурум, что блестит.
2. Белый, как карбонат кальция.
3. Феррумный характер.
4. Слово – аргентум, а молчание аурум.
5. Уходит, как аш-два-о в оксид кремния.
6. За купрумный грош удавился.
7. Много оксида водорода утекло с тех пор.
4 тур. «Рифмы, рифмы, рифмы…»
Поэтом можешь ты не быть, но почему б не попытаться. Команды должны составить четверостишья из предложенных пар слов. Представители команд вытягивают карточки:
Бром – дом
Явление – объяснение
Свинец – птенец
5 тур. «Ассорти».
На экране формулы веществ. Капитаны вытягивают задания. Необходимо из списка веществ выбрать отдельно:
1-ая команда оксиды,
2-ая команда основания,
3-я команда кислоты.
CaO, H2SO4, Al(OH)3, H2S, LiOH, Fe2O3, Zn(OH)2, H2SO3, Fe(OH)3, BaO, Na2O, HBr, HNO3, Н2О, Сu(OH)2.
Химия – наука экспериментальная, а самое интересное в ней – превращение веществ. Сейчас мы посмотрим с вами несколько занимательных опытов.
Волшебная палочка.
Для опыта в фарфоровую чашку помещают заранее приготовленную кашицу из перманганата калия и концентрированной серной кислоты. Стеклянную палочку погружают в свежеприготовленную окислительную смесь. Быстро подносят палочку к влажному фитилю спиртовки, фитиль воспламеняется.
Вода и сок в одном стакане.
В этом стакане вода, яблочный сок и вишнёвый сок одновременно. Не верите? Давайте пос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>