Его называют всесъедающим. При открытии этого элемента погибло много исследователей. Входит в состав фреона. Обладает высокой химической активностью. Этот элемент входит в состав зубной пасты. (Фтор)
Ведущий: Следующий 5 конкурс – «Ассорти»
Перед командами в конвертах лежат карточки, на которых изображены молекулярные формулы веществ. Необходимо быстро рассортировать на простые и сложные вещества : Li2O, Al(OH)3, H3PO4, O3, As, BaO, Ba(NO3)2, HeSO4, Al2(SO4)3, N2O, KHS, Zn(OH)2, Fe2O3, Fe(OH)3, HNO3, ClO3, Ag, Na3PO4, MnO, Ca(NO3)2, H2SiO3, Cr(OH)3, Ba(OH)2, Mg, Cl2.
Жюри оценивает результаты.
6 Конкурс: «Практикум»
Ведущий1: следующее задание творческое, практическое.
Ведущий 2: А сейчас новое испытание:
1. В ящиках находится химическое оборудование. Назовите предметы и определите для чего они предназначены.
Ученик и ученица выносят два ящика и ставят их перед командами. После того как, команды дадут ответы, Хранители времени оценивают их правильность.
2. Перед вами в 5-ти пронумерованных склянках находятся вещества белого цвета: сахар, соль, сода, мука, крахмал. Внимательно посмотрев на склянки, как настоящие химики, определите их содержимое.
3. Вам предлагается:
Первой команде - смесь серы с железными опилками;
Второй команде – смесь поваренной соли с железными опилками.
Третья команда - смесь сахара и цинк
Используя знания о физических свойствах этих веществ, предложите способы разделения смесей. Один из способов осуществите практически.
Жюри оценивает команды и подводит предварительные итоги.
Ведущий: Объявляется начало заключительного этапа соревнования, который мы назвали «последний шанс»
Три сестрицы под окном,
Пряли поздно вечерком,
Разговор у них таков:
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>