Поступление ребёнка в детский сад. Адаптационный период

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

раза и по очереди здороваемся с каждым ребенком, называя его имя. )
Игра "Лягушки на зарядке"
Дети стоят полукругом на ковре, психолог читает стихотворение, сопровождая его движениями, дети повторяют:
На краю лесной опушки,
В теплой маленькой избушке,
Жили две смешных лягушки.
Утром делали зарядку,
Поднимали кверху лапки.
(поднимаем руки вверх, опускаем вниз, повторить 3-4 раза)
Два наклона, приседанье.
(наклон вправо, наклон влево - присели, повторить 2-3 раза)
Потянулись,
(потянулись вверх правой рукой, затем левой, двумя руками одновременно)
Повернулись
(исходное положение: руки на поясе поворот влево, вправо - повторить 2 раза)
И друг другу улыбнулись!
Игра "Найди самую большую лягушку"
На ковре в произвольном порядке раскладываются разные по размеру нарисованные лягушки, детям предлагается найти разложить по размеру (от самой маленькой к самой большой).
Игровой массаж
Дети садятся в круг, каждому дается массажный мячик. Психолог показывает движения, дети повторяют (разминаем ладошки, ножки и спинки друг другу).
Релаксационное упражнение
Психолог предлагает детям лечь на ковер (сесть в удобную позу). Включает релаксационную музыку.
" Представьте, что вы находитесь в лесу, отдыхаете на мягкой травке. Вокруг вас много деревьев и рядом пруд. В пруду живут зеленые лягушата. Они тоже сейчас отдыхают. Вы слышите как они тихо и мирно квакают. Вам хорошо и спокойно.
Потянитесь, улыбнитесь. Откройте глазки. "
Прощание
Дети становятся в круг, хлопают в ладоши, проговаривая:
Отдохнули, поиграли и совсем мы не устали,
Скоро мы придем опять, будем вместе мы играть.
Занятие 4 "Рыбки"
Приветствие
Приветствуем детей

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: