адём зонд по середине языка и произносим ыс-эс-ус-ос-ас по 2 раза, по 3 раза.
Повторить прямые слоги со звуком с: сы- сэ-су-са-со.
6. Развитие фонематических процессов
Логопед произносит разные звуки, а ребёнок услышав звук с должен хлопнуть в ладоши.
7. Физкультминутка
Проводится физкультминутка, выполняются определённые движения:
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо
Ветер тиши, тиши, тиши
Деревцо всё выше, выше
8. Игра "Эхо"
Игра в игру "Эхо", логопед произносит слова, а ребёнок повторяет за логопедом как эхо, (с использованием зонда).
Слова: сани, сам, самокат, сапоги, сон, Соня, суп, сумка, сухой, сын.
9. Игра с пальчиками.
Разжимаем кулаки начиная с мизинчика:
В нашей группе все друзья
Самый младший - это Я
Это Маша
Это Саша
Это Юра
Это Даша
10. Итог занятия
Вспоминаем как свистит насос.
Повторение прямых и обратных слогов.
Страницы: << < 1 | 2