ьком столе стоит таз с водой. Педагог предлагает детям покататься на кораблике из одного города в другой, обозначив города значками на краях таза. Чтобы кораблик двигался, нужно на него дуть не торопясь, сложив губы, как для звука ф. Кораблик при этом двигается плавно. Но вот налетает порывистый ветер. "П-п-п. . . " -- губы складываются, как для звука п. Или дуть, вытягивая губы трубочкой, но не надувая щек.
Вызванный ребенок дует, сидя на придвинутом к столу стульчике. При повторении игры нужно пригнать кораблик к определенному месту (городу).
соревнование: чей кораблик дальше уплыл, для этих целей используем пластмассовые яйца от "киндер-сюрпризов" или упаковки от бахил, выдаваемых автоматами.
Буль-бульки. Берем два пластмассовых прозрачных стаканчика. В один налито много воды, почти до краев, а в другой чуть-чуть. Предлагаем ребенку поиграть в "буль-бульки" с помощью трубочек для коктейля. Для этого в стаканчик, где много воды нужно дуть через трубочку слабо, а в стаканчик, где мало воды - можно дуть сильно. Задача ребенка так играть в "Буль-бульки", чтобы не пролить воду.
17. 09. 2019г.
Формирование правильного речевого дыхания в процессе речи (произнесение на одном выдохе от 2 до 4 слов и фраз, содержащих от 5 до 7 слов).
"Произнеси чистоговорки"
Педагог предлагает детям глубоко вдохнуть и на выдохе сказать: "На пригорке, возле елки, жили тридцать три Егорки". Глубоко вдохнуть и на выдохе сказать: "Раз Егорка, два Егорка, три Егорка ".
19. 09. 2019г
Памятки и буклеты для родителей.
Игры с детьми: Рисование на песке и крупе через соломинку.
23. 09. 2019г. Использование изготовленного оборудования и дыхательных тренажеров самостоятельно дет
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>