ундук, свеча, образец вязанного ободка для головы.
ХОД ЗАНЯТИЯ
СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ
1. Подготовительная часть - 20 мин.
2. Основная часть. Выполнение задания. Практическая работа - 100мин.
3. Заключительная часть. Подведение итогов занятия - 15мин.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
I. Подготовительная часть.
1. Организационный момент
Приветствие. Проверка присутствия воспитанников.
Проверка готовности к занятию
2. Вступительное слово педагога.
Сегодня мы проведем необычное занятие, а занятие "Посиделки". Замечательно это занятие будет тем , что оно построено на краеведческом материале, здесь будут представлены народные вязаные изделия, познакомимся с образцами узоров , с историй вязания - легендой. У нас будет возможность соприкоснуться с элементами народных промыслов, истоки которых веками не теряют своих традиций и являются одним из проявлений национальной культуры.
- Сегодня, милые рукодельницы мы собрались на посиделки.
- Вы, наверное, слышали от бабушек о посиделках?
В старину, чтобы им было весело, интересно, они собирались вместе. И долгими зимними вечерами вязали, шили, вышивали, пряли, обменивались узорами, делились своим мастерством. Пели, плясали, рассказывали сказки, легенды.
Вязание - один из самых старинных видов рукоделия, он существует более трех тысяч лет. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Рима, Греции.
О вязании рассказывает одна из легенд Древней Греции:
"Афина Паллада была одной из почитаемых богинь. Она давала людям мудрость и знания , учила их искусствам и ремеслам. Девушки Древней Греции почитали Афину за то, что она учила их рукоделию. Среди мастериц, ткавших прозрачные как воздух ткани, с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>