котик добрый, решил поделиться со своим другом сказал: "Я и сам укушу, да и Бореньке снесу".
Воспитатель: Дети, чтобы наша Кисонька-мурысенька стала доброй, давайте, приготовим ей пирожки. (На столе приготовлены доски для лепки, пластилин разного цвета).
Кошка: Я поняла, дети, что жадничать плохо, буду делиться с друзьями.
Воспитатель: Давайте скажем кисоньке, спасибо! Молодец, поняла, что жадничать - плохо! И мы жадничать никогда не будем, да? (ответы детей).
Воспитатель рассказывает потешку еще раз, побуждая детей повторять за ним слова, договаривать фразы.
Физкультминутка "Котик"
Исходное положение: сидя на корточках.
Котик, котик, просыпайся, на зарядку поднимайся!
Сладко, сладко потянись, нашим деткам улыбнись!
Дети встают, потягиваются, улыбаются.
3. Лепка пирожков для котика.
Воспитатель. И котик Васька, и кисонька-мурысенька, и ребятки любят пирожки. Давайте порадуем их и испечем для них вкусные пирожки с картошкой или с капустой. А котику еще нравятся и пирожки с мясом. Вы умеете печь пирожки? Нет? Не беда! Сейчас я вас научу. (Показывает приемы изготовления "пирожков". ) Возьмем кусочек пластилина и разомнем его руками, чтобы он стал мягким. Теперь надо скатать из него шарик. Подскажите, как мы его будем делать? (Дети выполняют ладонями круговые движения. ) А теперь сделаем так, как делает мама, когда лепит пирожки. (Воспитатель слегка расплющивает шарик, формуя "пирожок". ) Вот и испекла я пирожок с мясом для котика. А кто испечет пирожки с картошкой? С капустой? С вареньем?
Дети начинают лепить, воспитатель помогает выполнять лепку изделия.
4. Рефлексия.
Вылепленные изделия дети раскладывают на красивой тарелочке перед игрушкой, воспитател
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>