Посещение Дома культуры

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ь: Правильно! Всему этому нужно учиться каждый день, и тогда вы действительно вырастите культурными и воспитанными людьми. И ваши мамы и папы будут вами гордиться. Вы знаете, как выглядит культурный и воспитанный человек?
Дети: Культурный, воспитанный человек причесан и одет всегда опрятно, он не допустит даже такие мелочи, как грязный носовой платок или обкусанные ногти.
(Стук в дверь. Входит грязный ребенок. )
Воспитатель: Что с тобой случилось?
Ребенок: Я проспал.
Воспитатель: А почему ты так неопрятно одет?
Ребенок: Я торопился, думал, и так сойдет.
Воспитатель: Дети, посмотрите, как некрасив человек, когда он грязный и неаккуратно одет. С таким не - ряхой вы вряд ли бы согласились куда-нибудь пойти. А я хотела с вами сегодня отправиться в кинотеатр. Надо исправлять положение.
(Дети по очереди подходят к мальчику-неряхе, причесывают, застегивают пуговицы, отряхивают одежду. )
Воспитатель: Вот теперь порядок. Вы помогли мальчику привести себя в порядок, а он забыл вам что-то сказать?
Дети: Он забыл нам сказать "Спасибо".
Воспитатель: К сожалению, мы все часто забываем говорить волшебные слова, а они так необходимы. Давайте вспомним эти слова.
(Дети читают фрагмент стихотворения "Кто знает волшебное слово?"
М. Дружининой. )
1-й ребенок:
Здравствуй, тетушка сорока!
Ты куда летишь?
Далеко!
С новостями на хвосте
Нужно мне успеть везде.
2-й ребенок:
"Доброе утро!" скажи, Попугай!
Ты нас приветствовать не забывай!
Днем "Добрый день" говори нам при встрече,
Вечером помни слова "Добрый вечер!".
А в благодарность за все воспитание
Что ты нам скажешь? - Пока! До свидания!
3-й ребенок:
Слонено

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: