br/>Воспитатель: - Чем похожи эти семена?
Дети: - Семена огурца и подсолнуха овальной формы.
Воспитатель: - Чем отличаются семена?
Дети: - Семена огурцов и подсолнуха разного цвета.
IV. Игра "Семена и плоды"
Воспитатель: - Ребята, а теперь мы с вами поиграем в игру "Семена и плоды". Соберите семена огурцов в контейнер с рисунком огурца, а семена подсолнуха в контейнер с рисунком подсолнуха. (Показ слайда 4 семена огурца и подсолнуха)
Воспитатель: - Молодцы, дети!
Воспитатель: - Посмотрите на экран. Что вы видите на этом слайде?
Дети: - Как растение прорастает из семени.
Показ слайда 5 (рост растения). Воспитатель с детьми разбирают последовательность прорастания (Посадка семян в почву, появление ростка, цветение, появление плодов).
V. Игра "Волшебный паровозик"
Воспитатель: - А как сажать семена? Это мы узнаем, поиграв в игру "Волшебный поезд". На вагончиках поезда нарисованы процессы посадки семян. Давайте, правильно определим их последовательность:
1. На приготовленных горшочках с почвой палочкой сделаем лунку, чтобы посадить в нее семечко.
2. Кладем семечко вверх тоненьким кончиком в лунку и присыпаем землей.
3. Польем водой.
VI. Физкультминутка
Как-то раз на нашей грядке Дети ходят по залу
Репа, свекла, редька, лук
Поиграть решили в прятки, Останавливаются
Но сначала встали в круг. Встают в круг
Рассчитались четко тут же:
Раз, два, три, четыре, пять.
Прячься лучше, прячься глубже. Разбегаются, приседают.
Воспитатель: - Скажите, что необходимо для роста растения?
Правильные ответы появятся на слайдах.
Воспитатель: - Правильно, вода, тепло, почва, уход.
VII. Опыт с почвой
Воспит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>